Einstieg in die Robotik für Grundschulkinder
In diesem schönen Buch erfährt ein Kind viel, was es über Roboter zu wissen gibt. Anhand zahlreicher Illustrationen und relativ einfacher Texte kann es sich einen Überblick über das Thema verschaffen.
Das Buch (Hardcover) ist als Ringbuch aufgemacht und enthält sechzehn farbig gestaltete Seiten mit Klappen. Das Bild-Text-Verhältnis ist einem Sachbuch für Kinder durchaus angemessen, und auch die Texte dürften ein Kind, das schon erste Leseerfahrungen gemacht hat, nicht überfordern. Kritisch ist anzumerken, dass die Leseempfehlung auf dem Bucheinband sich an Kinder zwischen vier und sieben Jahre richtet. Dabei sollte bedacht werden, dass die bereits angesprochenen Texte eher für Kinder zwischen sieben und neun Jahren zu erlesen sein dürften. Jüngeren Kindern helfen die zahlreichen Illustrationen zwar, sich einen Überblick zu verschaffen, aber der Informationsgehalt für diese ist eben etwas geringer.
Ein zweiter Kritikpunkt bezieht sich auf die Struktur des Buches. Zwar widmet sich jede Buchseite stringent einem anderen Aspekt des Themas Robotik, jedoch ist anzumerken, dass bereits die erste Doppelseite einen Ausblick in die Zukunft der Robotik zu vermitteln sucht, ehe der Leser oder die Leserin auf der zweiten Doppelseite wesentlich grundsätzlicher mit der Funktion von Robotern vertraut gemacht werden. Da die einzelnen Seiten in sich geschlossene Abschnitte bilden ist das vielleicht auch nur aus der Perspektive eines Erwachsenen irritierend.
Insgesamt lädt das Buch zum Entdecken der Robotik – am besten von Eltern und Kindern gemeinsam ein.
Das Buch (Hardcover) ist als Ringbuch aufgemacht und enthält sechzehn farbig gestaltete Seiten mit Klappen. Das Bild-Text-Verhältnis ist einem Sachbuch für Kinder durchaus angemessen, und auch die Texte dürften ein Kind, das schon erste Leseerfahrungen gemacht hat, nicht überfordern. Kritisch ist anzumerken, dass die Leseempfehlung auf dem Bucheinband sich an Kinder zwischen vier und sieben Jahre richtet. Dabei sollte bedacht werden, dass die bereits angesprochenen Texte eher für Kinder zwischen sieben und neun Jahren zu erlesen sein dürften. Jüngeren Kindern helfen die zahlreichen Illustrationen zwar, sich einen Überblick zu verschaffen, aber der Informationsgehalt für diese ist eben etwas geringer.
Ein zweiter Kritikpunkt bezieht sich auf die Struktur des Buches. Zwar widmet sich jede Buchseite stringent einem anderen Aspekt des Themas Robotik, jedoch ist anzumerken, dass bereits die erste Doppelseite einen Ausblick in die Zukunft der Robotik zu vermitteln sucht, ehe der Leser oder die Leserin auf der zweiten Doppelseite wesentlich grundsätzlicher mit der Funktion von Robotern vertraut gemacht werden. Da die einzelnen Seiten in sich geschlossene Abschnitte bilden ist das vielleicht auch nur aus der Perspektive eines Erwachsenen irritierend.
Insgesamt lädt das Buch zum Entdecken der Robotik – am besten von Eltern und Kindern gemeinsam ein.