Spannendes Technikbuch mit kleinen Herausforderungen für Jüngere
Die Gestaltung gefällt mir sehr gut: die farbenfrohen Seiten, liebevoll gezeichneten Figuren und die vielen Klappen laden zum Entdecken ein. Mein Kind war sofort begeistert und wollte jede Klappe öffnen, bevor ich überhaupt mit dem Vorlesen starten konnte.
Was mir besonders gut gefällt, ist die Mischung aus Illustration und Information. Es wird gezeigt, wo uns Roboter im Alltag begegnen – vom Staubsauger bis zur Feuerwehr – und das auf eine Weise, die auch jüngere Kinder anspricht. Manche Begriffe und Darstellungen fand ich jedoch etwas anspruchsvoll für Zweijährige. Würde es eher für etwas ältere Kinder empfehlen.
Positiv überrascht hat mich die Vielfalt der vorgestellten Robotertypen. Auch die Seitenstabilität ist ein großer Pluspunkt – das Buch hält auch etwas stürmischeres Umblättern gut aus.
Insgesamt finde ich das Buch gelungen. Es erklärt ein komplexes Thema kindgerecht, bleibt dabei aber nicht oberflächlich. Für ganz junge Kinder ab zwei Jahren könnte es stellenweise noch etwas zu technisch sein. Ich würde es daher eher ab drei Jahren empfehlen – zumindest wenn man möchte, dass die Kinder den Inhalt auch verstehen und nicht nur die Bilder bestaunen.
Was mir besonders gut gefällt, ist die Mischung aus Illustration und Information. Es wird gezeigt, wo uns Roboter im Alltag begegnen – vom Staubsauger bis zur Feuerwehr – und das auf eine Weise, die auch jüngere Kinder anspricht. Manche Begriffe und Darstellungen fand ich jedoch etwas anspruchsvoll für Zweijährige. Würde es eher für etwas ältere Kinder empfehlen.
Positiv überrascht hat mich die Vielfalt der vorgestellten Robotertypen. Auch die Seitenstabilität ist ein großer Pluspunkt – das Buch hält auch etwas stürmischeres Umblättern gut aus.
Insgesamt finde ich das Buch gelungen. Es erklärt ein komplexes Thema kindgerecht, bleibt dabei aber nicht oberflächlich. Für ganz junge Kinder ab zwei Jahren könnte es stellenweise noch etwas zu technisch sein. Ich würde es daher eher ab drei Jahren empfehlen – zumindest wenn man möchte, dass die Kinder den Inhalt auch verstehen und nicht nur die Bilder bestaunen.