Gina Waibel klärt in ihrem Buch darüber auf, wie wenig verschiedene Formen von Diskriminierung im Schulalltag mitgedacht werden. Angefangen dabei, dass die verschiedenen Voraussetzungen bei Schüler:innen nicht mitgedacht werden (wie gut kann man eigentlich Hausaufgaben machen, wenn man keinen Rückzugsort hat und die Eltern einem aufgrund einer Sprachbarriere nicht helfen können?) über die verschiedene Wahrnehmung von Muttersprachen (warum werten wir französisch auf und türkisch ab?) bis hin zum missverstandenen Umgang mit demokratischen Werten (nein, es gibt kein Neutralitätsgebot) zeigt die Autorin, dass noch sehr viel Umdenken im Bildungssystem stattfinden muss. Die verschiedenen Themen werden sehr anschaulich beschrieben und mit Anekdoten aus ihrem eigenen Alltag als Lehrerin ergänzt, der Schreibstil ist eher informell, aber sehr mitreißend. Eine sehr sinnvolle Lektüre, auch für Menschen, die weder mit Kindern arbeiten noch welche haben.