Das Cover zeigt ein Erst-oder Zweitklässlerklassenzimmer mit zwei Schulkindern, wovon das eine einem Hund etwas vorliest.
Das sieht nach Lernen und gleichzeitig Spaß in der Schule aus.
Es sind vier abgeschlossene Geschichten, die alle von der Schule und dem Hund Floh handeln.
Floh ist der Hund der Klassenlehrerin der 2b und kommt jeden Tag mit in die Schule.
Es tut den Kindern und auch der Lehrerin gut, dass Floh dabei ist.
Lustig geht es zu, wenn Sachen verschwinden und diese später in Flohs Korb auftauchen.
Als ein neues Mädchen in die Klasse kommt, welches schlecht Deutsch kann und recht scheu und verschlossen ist, gelingt es Floh, dieses aus der Reserve zu locken.
Einen schlecht und ungern lesenden Jungen kann er zum Lesen animieren und ist diesem ein geduldiger Zuhörer.
Beim Unterricht im Wald wird Floh sogar zum Helden.
Das Erstlesebuch zeichnet sich durch kurze Sätze, große Schrift und eine wunderschöne Illustration aus.
Das sieht nach Lernen und gleichzeitig Spaß in der Schule aus.
Es sind vier abgeschlossene Geschichten, die alle von der Schule und dem Hund Floh handeln.
Floh ist der Hund der Klassenlehrerin der 2b und kommt jeden Tag mit in die Schule.
Es tut den Kindern und auch der Lehrerin gut, dass Floh dabei ist.
Lustig geht es zu, wenn Sachen verschwinden und diese später in Flohs Korb auftauchen.
Als ein neues Mädchen in die Klasse kommt, welches schlecht Deutsch kann und recht scheu und verschlossen ist, gelingt es Floh, dieses aus der Reserve zu locken.
Einen schlecht und ungern lesenden Jungen kann er zum Lesen animieren und ist diesem ein geduldiger Zuhörer.
Beim Unterricht im Wald wird Floh sogar zum Helden.
Das Erstlesebuch zeichnet sich durch kurze Sätze, große Schrift und eine wunderschöne Illustration aus.