Zuerst:
Das ist mein erster „Was ist Was“-Comic gewesen. In der Reihe sind bereits zwei (?) weitere Titel erschienen. Es macht aber rein gar nichts, wenn man die Personen noch nicht kennt, der Einstieg ist bei dem Band auch kein Problem.
Ein kurzes „Was bisher geschah“ gibt es am Buchanfang, das erklärt, wie die Kinder zu Professor Quecksilbers Assistenten wurden. Schön gemacht!
Die Verbindung von Wissen und Comic finde ich sehr spannend – denn mit den klassischen „Was ist Was“-Büchern hat man mich als Kind tatsächlich nicht so sehr begeistern können.
Hier bekommt man also eine Geschichte und ganz nebenbei einiges an Wissen über das Alte Ägypten. Natürlich geht es nicht so in die Tiefe wie ein klassisches Wissensbuch – hier steht der Comic im Vordergrund.
Zur Story:
Prof. Q ist verschwunden und schickt eine Nachricht aus 3500 Jahren Vergangenheit – die Kinder machen sich auf, um ihn zu retten. Natürlich gibt’s hier ein paar Gefahren, die sie meistern müssen, ein paar Personen, die nicht so ganz wissen, was sie mit den Fremden anfangen sollen und natürlich auch etwas unheimlich wirkende Bauwerke …
Die Grundgeschichte ist gut gewählt – allerdings wird hier an einigen Stellen nur einiges angeschnitten. Die Dürre wirkt zum Beispiel so, als wäre sie nur drin, damit man dazu einen Wissenskasten setzen kann.
Generell glaub ich, dass man hier den Kindern durchaus eine komplexere Story zumuten hätte können … Manches wirkt einfach etwas aufgesetzt.
Zu den Zeichnungen:
Der Stil holt sicher viele Kinder ab! Modern, locker – und mit viel zu entdecken. Es macht demnach Spaß, das Buch mehrfach in die Hand zu nehmen!
Zu den Hauptfiguren:
Ich mag den kleinen Roboter sehr, der den Kindern super weiterhilft!
Die Charaktere bekommen nicht so viel Tiefe – das ist aber auch hier gar nicht so wichtig. Macht es aber schwierig, hier etwas drüber zu sagen. Aber, wie erwähnt, nicht schlimm, sofern man kein hohes Identifikationspotenzial erwartet.
Zu den Wissensinfos:
Immer wieder ist im Text etwas eingebunden – das gefällt mir. Zusätzlich gibt es Infokästen. In den Sprechblasen sind dann kleine Sternchen gesetzt, sodass man weiß, dass hierzu noch eine Erklärung vorhanden ist. Außerdem gibt es hinten einen Überblick über die wichtigsten Gottheiten und ein paar weitere wichtige Punkte zur Ägyptologie (z. B. zum Stein von Rosette oder der Frage, warum der Sphinx keine Nase mehr hat).
Das gefällt mir sehr gut – aber natürlich werden die Themen hier nur sehr kurz angerissen. O
Zur Altersangabe:
Für geübte Leser*innen ab 8 ist es machbar. Ich sehe den Comic aber ehrlich gesagt bei etwas älteren Kindern und hätte ihn „ab 9“ eingestuft und er lässt sich auch mit 10/11 sicher gut lesen. Auch die Protagonist*innen sind alt genug, dass das gar kein Problem darstellt.
Das ist mein erster „Was ist Was“-Comic gewesen. In der Reihe sind bereits zwei (?) weitere Titel erschienen. Es macht aber rein gar nichts, wenn man die Personen noch nicht kennt, der Einstieg ist bei dem Band auch kein Problem.
Ein kurzes „Was bisher geschah“ gibt es am Buchanfang, das erklärt, wie die Kinder zu Professor Quecksilbers Assistenten wurden. Schön gemacht!
Die Verbindung von Wissen und Comic finde ich sehr spannend – denn mit den klassischen „Was ist Was“-Büchern hat man mich als Kind tatsächlich nicht so sehr begeistern können.
Hier bekommt man also eine Geschichte und ganz nebenbei einiges an Wissen über das Alte Ägypten. Natürlich geht es nicht so in die Tiefe wie ein klassisches Wissensbuch – hier steht der Comic im Vordergrund.
Zur Story:
Prof. Q ist verschwunden und schickt eine Nachricht aus 3500 Jahren Vergangenheit – die Kinder machen sich auf, um ihn zu retten. Natürlich gibt’s hier ein paar Gefahren, die sie meistern müssen, ein paar Personen, die nicht so ganz wissen, was sie mit den Fremden anfangen sollen und natürlich auch etwas unheimlich wirkende Bauwerke …
Die Grundgeschichte ist gut gewählt – allerdings wird hier an einigen Stellen nur einiges angeschnitten. Die Dürre wirkt zum Beispiel so, als wäre sie nur drin, damit man dazu einen Wissenskasten setzen kann.
Generell glaub ich, dass man hier den Kindern durchaus eine komplexere Story zumuten hätte können … Manches wirkt einfach etwas aufgesetzt.
Zu den Zeichnungen:
Der Stil holt sicher viele Kinder ab! Modern, locker – und mit viel zu entdecken. Es macht demnach Spaß, das Buch mehrfach in die Hand zu nehmen!
Zu den Hauptfiguren:
Ich mag den kleinen Roboter sehr, der den Kindern super weiterhilft!
Die Charaktere bekommen nicht so viel Tiefe – das ist aber auch hier gar nicht so wichtig. Macht es aber schwierig, hier etwas drüber zu sagen. Aber, wie erwähnt, nicht schlimm, sofern man kein hohes Identifikationspotenzial erwartet.
Zu den Wissensinfos:
Immer wieder ist im Text etwas eingebunden – das gefällt mir. Zusätzlich gibt es Infokästen. In den Sprechblasen sind dann kleine Sternchen gesetzt, sodass man weiß, dass hierzu noch eine Erklärung vorhanden ist. Außerdem gibt es hinten einen Überblick über die wichtigsten Gottheiten und ein paar weitere wichtige Punkte zur Ägyptologie (z. B. zum Stein von Rosette oder der Frage, warum der Sphinx keine Nase mehr hat).
Das gefällt mir sehr gut – aber natürlich werden die Themen hier nur sehr kurz angerissen. O
Zur Altersangabe:
Für geübte Leser*innen ab 8 ist es machbar. Ich sehe den Comic aber ehrlich gesagt bei etwas älteren Kindern und hätte ihn „ab 9“ eingestuft und er lässt sich auch mit 10/11 sicher gut lesen. Auch die Protagonist*innen sind alt genug, dass das gar kein Problem darstellt.