Informationen hübsch gestaltet
Bei uns gehört die Erstleser- Buchreihe von Wieso? Weshalb? Warum? inzwischen zur bevorzugten Lektüre.
Mit diesem Buch werden Informationen rund um den Wald aufgearbeitet und vermittelt. Die große Schrift und die kurzen Sätze laden zum Selbstlesen ein und führen schnell zu einem Erfolgserlebnis. Ansprechend finde ich auch, dass die Worte zwar angemessen für Erstleser gewählt wurden, dabei aber nicht zu einfach gehalten sind, so dass auch der Wortschatz der Kinder im Allgemeinen von diesem Buch profitiert.
In kurzen Kapiteln wird mit vielen Bildern erklärt, welche verschiedenen Arten von Wäldern es auf der Welt gibt und dass diese auch in unterschiedlichen Klimazonen gedeihen. Wie Bäume aufgebaut sind, wie sie Wasser zu sich nehmen und was Photosynthese ist, wird im nächsten Kapitel erklärt. Zudem wird auch der Baum als Lebensraum anschaulich vorgestellt. Darüber hinaus werden die verschiedenen Etagen eines Waldes beleuchtet und deren Zusammenspiel. Schließlich gibt es einen kurzen Einblick in die Verwertung von tierischen und pflanzlichen Abfällen und der Wald im Laufe der Jahreszeiten. Abschließend wird den Kindern erklärt, wodurch Wälder bedroht werden und was unternommen wird und werden kann, um Wälder zu schützen.
Am Ende der vier Kapitel befinden sich wie immer kleine Rätsel und Spiele, mit denen das neue Wissen „abgefragt“ und gleichzeitig das Sprachverständnis gefördert wird. Somit kann sich beides spielerisch verfestigen. Jedes Buch hat ein eigenes Maskottchen- hier ist es ein Fuchs, der die Kinder durch die Kapitel führt.
Abgerundet wird das Buch durch ein Lesequiz, ein Zuordnungsspiel und Aufklebern, die auf Seite 44/45 passend eingeklebt werden können. Die Lösungen zu den verschiedenen Rätseln befinden sich (zur Sicherheit) auch im Buch.
Wir sind von diesem Buch, das zum Lesen einlädt und Wissen vermittelt begeistert und empfehlen es für Kinder ab der zweiten Klasse als Selbstleser. Für jüngere Kinder, die bereits selbst lesen können, ist es sicher auch geeignet, da die Wissensvermittlung auf dem Niveau der Bücher für 4-7 jährige erfolgt.
Mit diesem Buch werden Informationen rund um den Wald aufgearbeitet und vermittelt. Die große Schrift und die kurzen Sätze laden zum Selbstlesen ein und führen schnell zu einem Erfolgserlebnis. Ansprechend finde ich auch, dass die Worte zwar angemessen für Erstleser gewählt wurden, dabei aber nicht zu einfach gehalten sind, so dass auch der Wortschatz der Kinder im Allgemeinen von diesem Buch profitiert.
In kurzen Kapiteln wird mit vielen Bildern erklärt, welche verschiedenen Arten von Wäldern es auf der Welt gibt und dass diese auch in unterschiedlichen Klimazonen gedeihen. Wie Bäume aufgebaut sind, wie sie Wasser zu sich nehmen und was Photosynthese ist, wird im nächsten Kapitel erklärt. Zudem wird auch der Baum als Lebensraum anschaulich vorgestellt. Darüber hinaus werden die verschiedenen Etagen eines Waldes beleuchtet und deren Zusammenspiel. Schließlich gibt es einen kurzen Einblick in die Verwertung von tierischen und pflanzlichen Abfällen und der Wald im Laufe der Jahreszeiten. Abschließend wird den Kindern erklärt, wodurch Wälder bedroht werden und was unternommen wird und werden kann, um Wälder zu schützen.
Am Ende der vier Kapitel befinden sich wie immer kleine Rätsel und Spiele, mit denen das neue Wissen „abgefragt“ und gleichzeitig das Sprachverständnis gefördert wird. Somit kann sich beides spielerisch verfestigen. Jedes Buch hat ein eigenes Maskottchen- hier ist es ein Fuchs, der die Kinder durch die Kapitel führt.
Abgerundet wird das Buch durch ein Lesequiz, ein Zuordnungsspiel und Aufklebern, die auf Seite 44/45 passend eingeklebt werden können. Die Lösungen zu den verschiedenen Rätseln befinden sich (zur Sicherheit) auch im Buch.
Wir sind von diesem Buch, das zum Lesen einlädt und Wissen vermittelt begeistert und empfehlen es für Kinder ab der zweiten Klasse als Selbstleser. Für jüngere Kinder, die bereits selbst lesen können, ist es sicher auch geeignet, da die Wissensvermittlung auf dem Niveau der Bücher für 4-7 jährige erfolgt.