Cover und Gestaltung des Buches sind gut gelungen und machten neugierig auf den Inhalt. Schon allein der kreative Titel „Instagrammatik“ und Wortschöpfungen wie „das streamende Klassenzimmer“ oder „G8 trifft auf G5“ weckten die Vorfreude auf ein unterhaltsames Lesevergnügen. Und witzig und kurzweilig war die Lektüre auch über weite Strecken.
Der Schreibstil ist locker und leicht lesbar, die oft eingeflochtene Wiedergabe der Chat-Verläufe der Schüler einfach nur köstlich und der aktuelle Bezug auf die digitalen Herausforderungen für Schüler und Lehrkräfte prima umgesetzt. Überhaupt punktet das Buch mit einer recht spannenden Handlung, vielen komischen und überspitzt beschriebenen Szenen im Klassenzimmer, in der Begegnungslounge (früher Lehrerzimmer genannt) oder auf dem Pausenhof.
Wer auch im fortgeschrittenen Alter in Sachen „Schule im digitalen Zeitalter“ mitreden möchte, möge bitte dieses Buch lesen und schmunzelnd dazulernen.
Der Schreibstil ist locker und leicht lesbar, die oft eingeflochtene Wiedergabe der Chat-Verläufe der Schüler einfach nur köstlich und der aktuelle Bezug auf die digitalen Herausforderungen für Schüler und Lehrkräfte prima umgesetzt. Überhaupt punktet das Buch mit einer recht spannenden Handlung, vielen komischen und überspitzt beschriebenen Szenen im Klassenzimmer, in der Begegnungslounge (früher Lehrerzimmer genannt) oder auf dem Pausenhof.
Wer auch im fortgeschrittenen Alter in Sachen „Schule im digitalen Zeitalter“ mitreden möchte, möge bitte dieses Buch lesen und schmunzelnd dazulernen.