Ich kenne schon das Vorgängerbuch und daher weiß ich ungefähr, was den Leser da so erwarten kann.
Mir gefällt, dass die Schüler nicht nur als freche dummdreiste Masse beschrieben wird, sondern auch ein gewisses Verständnis für manche Lage und Situation anklingt. Schließlich hat sicher jeder schon mal mehr oder minder intelligent geschwindelt oder not-gelogen ;-)).
Und wenn man als Lehrer doch anerkennen kann, dass manche Schüler durchaus Phantasie in ihre Antworten legen, dürfte dass dem Verhältnis von Schüler + Lehrer zueinander auch nicht schaden.
Daher würde ich gern lesen, was unserer Jugend so alles schönes einfällt.
Mir gefällt, dass die Schüler nicht nur als freche dummdreiste Masse beschrieben wird, sondern auch ein gewisses Verständnis für manche Lage und Situation anklingt. Schließlich hat sicher jeder schon mal mehr oder minder intelligent geschwindelt oder not-gelogen ;-)).
Und wenn man als Lehrer doch anerkennen kann, dass manche Schüler durchaus Phantasie in ihre Antworten legen, dürfte dass dem Verhältnis von Schüler + Lehrer zueinander auch nicht schaden.
Daher würde ich gern lesen, was unserer Jugend so alles schönes einfällt.