Heutzutage gibt es kaum noch eine Schulklasse ohne I-Kinder, die mit besonderen Regeln und Zugeständnissen in der Regelschule integriert werden sollen. Solche im Buch dargestellten Konflikte stehen somit auf der Tagesordnung. Hoffentlich gibt es im Buch neben den kurzen Geschichten auch noch Ideen sowohl für die Kinder mit Hirnsalat, als auch die, die mit ihnen umgehen (müssen), wie solche Konflikte gut gelöst oder sogar vermieden werden können.
Ich schau es mir gern an und nehme es dann mit in die Schule zum Praxistest.
Ich schau es mir gern an und nehme es dann mit in die Schule zum Praxistest.